Elementos. Pelicula y diseño de investigacion.
Proceso
de investigación “gorilas en la niebla”
Los procesos de investigación seguidos por los
investigadores, científicos o simplemente curiosos, según mi particularmente punto
de vista está basado simplemente en la observación. Tal es el caso de esta
doctora amante de la especie primate mostrada en esta película “los Gorilas”. De
la observación parten todos los procesos analíticos que deban desarrollarse en
cualquier proceso investigativo. En este caso, la observación estaba dirigida a
los gorilas y su hábitat, su comportamiento y forma de desenvolverse en manada
o grupo, ya después de ser observados se analizan sus comportamientos y
cualquier tipo de información necesaria para llegar a una conclusión.
Antenas
de microondas como tema relacionado con mi campo laboral.
Las comunicaciones son principalmente mi tema
preferido y es necesario empaparme de todo el conocimiento relacionado con este
rubro, es por eso que he escogido primeramente las antenas de microondas para
llevar a cabo mi primer proceso investigativo.
I.
Estructura
de la investigación.
1.
Elegir y delimitar el tema:
a.
Evolución de las comunicaciones.
b.
Usos de estas antenas.
c.
Rango de frecuencia.
d.
Bandas de frecuencia.
e.
¿interfiere la ionosfera en las antenas de
microondas?
f.
¿existe la zona de fresnel?
g.
Redes de microondas.
h.
Radiocomunicaciones.
i.
Internet por microondas.
2.
Establecer los objetivos generales y específicos
de la investigación.
a. Objetivos generales.
Establecer
los lineamientos necesarios para instalar, operar y mantener la infraestructura
de comunicaciones por antenas de microondas.
b.
Objetivos específicos.
Relacionarse
con el tema seleccionado con el fin de complementar la información para
engrandecer el aprendizaje del campo de estudio seleccionado, mediante el análisis
matemático y físico que conlleva el estudio de la materia. Analizar estudios
afines a este tema mediante la lectura de artículos y escritos de expertos en
la materia, dando crédito a sus planteamientos estableciendo y ubicando los
diferentes momentos históricos de los autores.
3.
Diseñar un esquema de trabajo.
a.
Desde el inicio de la investigación hasta su culminación
se designarán periodos de tiempo con el fin de buscar información.
b.
Dar respuesta a los cuestionamientos de los
temas delimitados.
c.
Unir la información obtenida.
d.
Dar estructura a la investigación.
e.
Dar crédito a las fuentes de investigación
utilizadas.
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